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    【点评】,文章首先以生动形象的例子“盲人识日”引入观点即道不

    时间:2022-07-13 21:53:51  编辑:快推网  来源:  浏览:370次   【】【】【网站投稿
    【点评】 文章首先以生动形象的例子“盲人识日”引入观点,即道不可仅仅听人言来获得,必须要依靠自我的实践,而道自然而然即可达到。为论证自己的观点,又举北方勇者向南方没人求浮没之道,却并不靠自我实践,所以终不会习得的例子,表明探求真理,钻研学问要靠自己学习。其次,求道做学问不能只空谈理论,要靠自己踏实刻苦。本文借用了几个形象准确的例子来帮助阐明道理,盲人不认识太阳和北方人学潜水是两个明显的,另外两个一

    【点评】 文章首先以生动形象的例子“盲人识日”引入观点,即道不可仅仅听人言来获得,必须要依靠自我的实践,而道自然而然即可达到。为论证自己的观点,又举北方勇者向南方没人求浮没之道,却并不靠自我实践,所以终不会习得的例子,表明探求真理,钻研学问要靠自己学习。其次,求道做学问不能只空谈理论,要靠自己踏实刻苦。本文借用了几个形象准确的例子来帮助阐明道理,盲人不认识太阳和北方人学潜水是两个明显的,另外两个一是引用孙武的话,用作战来说明人应该掌握主动;另一个是借用子夏的“百工居肆”的比喻来说明“道”与“学”的关系。敌我双方战斗,谁争取到主动谁自然占上风。同样,探求真理和钻研学问也正是如此,必须争取主动才行。作者运用寓言阐述道理时,夹叙夹议,深入浅出,连续运用两个寓言说明认识过程的两个阶段,丝丝入扣,环环相接,可称之为“螺旋式”的比喻方式,即运用两个内容相近但有连续性发展性的寓言故事构成层出不穷、变化多端的结构,使寓言的主旨和理念更趋深入和加强。在用例子说理的同时,还从感性认识诱导到理性认识阶段。在打比喻之后,每一段结尾处,作者都用最简明概括的语言把结论交代出来。这就使作者把想要说明的道理表达得更透彻。总之,作者运轻灵之笔娓娓道来,语浅道明,毫无论说文的板滞之弊。本文还继承了战国议论文的优点,以寓言作为论据,使行文简洁明了,形象生动。

    刑赏忠厚之至论 苏轼

    尧、舜、禹、汤、文、武、成、康之际,何其爱民之深,忧民之切,而待天下以君子长者之道也。有一善,从而赏之,又从而咏歌嗟叹之,所以乐其始而勉其终。有一不善,从而罚之,又从而哀矜惩创之,所以弃其旧而开其新。故其吁俞之声,欢休惨戚,见于虞、夏、商、周之书。成、康既没,穆王立,而周道始衰,然犹命其臣吕侯,而告之以祥刑。其言忧而不伤,威而不怒,慈爱而能断,恻然有哀怜无辜之心,故孔子犹有取焉。《传》曰:“赏疑从与,所以广恩也;罚疑从去,所以慎刑也。”

    【注释】 刑赏忠厚之至:出自古文《尚书·大禹谟》伪孔安国的注文:“刑疑付轻,赏疑从众,忠厚之至。”哀矜(jīn)惩创:怜悯惩戒。吁俞(yù yú):惊叹应答。俞,表示应允。欢休:和善。惨戚:悲哀。虞、夏、商、周之书:指《尚书》,一共分《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四部分。吕侯:周穆王之臣,为司寇。周穆王用其言论作刑法。祥刑:在刑期的时候并不施以刑罚,便可蕴含吉祥的意思。赏疑从与:奖励时,对可疑对象,则宁可与之。罚疑从去:处罚时对可疑者,则宁可免去。

    当尧之时,皋陶为士。将杀人,皋陶曰“杀之”三,尧曰“宥之”三。故天下畏皋陶执法之坚,而乐尧用刑之宽。四岳曰“鲧可用”,尧曰“不可,鲧方命圮族”,既而曰:“试之”。何尧之不听皋陶之杀人,而从四岳之用鲧也?然则圣人之意,盖亦可见矣。《书》曰:“罪疑惟轻,功疑惟重。与其杀不辜,宁失不经。”呜呼,尽之矣。

    【注释】 皋陶(gāo yáo):舜时的司法官。士:狱官。宥(yòu):宽恕。四岳:唐尧的大臣,羲和的第四子,分掌四方诸侯。一说为一人名。鲧:传说大禹之父,四凶之一。方命圮(pǐ)族:违抗命令,毁害族类。《书》:指《尚书》。以下引文出自《尚书·大诰》。宁失不经:宁可犯不守成法办事的错误。经,成法,默认的规矩。

    可以赏,可以无赏,赏之过乎仁;可以罚,可以无罚,罚之过乎义。过乎仁,不失为君子;过乎义,则流而入于忍人。故仁可过也,义不可过也。古者赏不以爵禄,刑不以刀锯。赏之以爵禄,是赏之道行于爵禄之所加,而不行于爵禄之所不加也。刑之以刀锯,是刑之威施于刀锯之所及,而不施于刀锯之所不及也。先王知天下之善不胜赏,而爵禄不足以劝也;知天下之恶不胜刑,而刀锯不足以裁也。是故疑则举而归之于仁,以君子长者之道待天下,使天下相率而归于君子长者之道。故曰:忠厚之至也。

    【注释】 忍人:性情狠戾的人。是赏之道行于爵禄之所加:这样,奖赏的作用只限于能得到爵位和俸禄的人身上。疑:指赏罚不能确定。

    《诗》曰:“君子如祉,乱庶遄已。君子如怒,乱庶遄沮。”夫君子之已乱,岂有异术哉?时其喜怒,而无失乎仁而已矣。《春秋》之义,立法贵严,而责人贵宽。因其褒贬义,以制赏罚,亦忠厚之至也。

    【注释】 《诗》:指《诗经》。以下引文出自《诗经·小雅·巧言》。祉(zhǐ):福,引申为喜欢。遄(chuán):快,迅速。沮(jǔ):停止。已乱:制止祸乱。怒:指听到谗言发怒。因其褒贬义:指根据《春秋》褒善贬恶的原则。

    【点评】 本文是苏轼于宋嘉祐二年(公元1057年)应礼部试的一篇策论文。文章以忠厚立论,援引古仁者施行刑赏以忠厚为本的范例,阐发了儒家的仁政思想,认为忠厚在于以“君子长者之道”治国,而不全在于刑与赏。文章说理透彻,结构严谨,文辞简练而平易晓畅。主考官欧阳修认为它脱尽五代宋初以来的浮靡艰涩之风,十分赏识,曾说:“读轼书不觉汗出,快哉!老夫当避此人,放出一头地。”

    黄州快哉亭记 苏辙

    江出西陵,始得平地。其流奔放肆大,南合沅、湘,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得,谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜(10),而余兄子瞻名之曰“快哉”(11)。

    【注释】 江:长江。西陵:西陵峡,又名夷陵峡,长江三峡之一,在湖北宜昌西北。肆大:水流阔大。肆,极、甚。沅:沅水(也称沅江)。湘:湘江。两江都在长江南岸,流入洞庭湖,注入长江。汉沔(miǎn):就是汉水。汉水在长江北岸。益张:更加盛大。张,大。浸灌:指水势浩大。清河:县名,现河北清河。张君梦得:张梦得,字怀民,苏轼友人。齐安:宋代黄冈为黄州齐安郡,因称。谪:贬官。即:就着、依着。(10)胜:胜景、美景。(11)子瞻:苏轼,字子瞻。

    盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下,变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛(10),其流风遗迹,亦足以称快世俗(11)。

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